Προκήρυξη θέσεων φοιτητών Υποτροφίες "Μανασσάκη"
M.Sc. στην ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΥΛΙΚΩΝ
ENG ΕΛΛ

MEMY-599
Θεωρία και μέθοδοι Μηχανικής Μάθησης

Πρόγραμμα Σπουδών

Το πρόγραμμα σπουδών καλύπτει τα ακόλουθα θέματα, οργανωμένα στις ακόλουθες 5 ενότητες:

Εισαγωγή
Εισαγωγή και υπόβαθρο στο θέμα
Βασικές Αρχές
  • Μηχανική Μάθηση: έννοια, κατηγορίες, εφαρμοσιμότητα, χαρακτηριστικά και εξαγωγή
  • Δεδομένα: δομές δεδομένων, χρήση, αποθήκευση (αρχές FAIR), πλατφόρμες και βάσεις δεδομένων
  • Χαρακτηριστικά: σημασία και εξαγωγή, παραδείγματα, ροές εργασίας
  • Επεξηγησιμότητα: περιπτώσεις χρήσης και κριτική αξιολόγηση
  • Μάθηση σε σύνολο: ενίσχυση, παγίδευση
Μέθοδοι και αλγόριθμοι
  • Ανάληψη: Μη επιβλεπόμενη και επιβλεπόμενη μάθηση: επιλεγμένες μέθοδοι (ανάλυση κύριων συνιστωσών, kmeans, DBSCAN, παλινδρόμηση)
  • Νευρωνικά Δίκτυα: μαθηματική ανάπτυξη, υπερπαράμετροι, επιλεγμένα δίκτυα (μακράς βραχυπρόθεσμης μνήμης, νευρωνικά δίκτυα γραφημάτων), αυτοκωδικοποιητές, νευρωνικά δίκτυα βασισμένα στη φυσική
  • Γεννητικά μοντέλα: έννοιες και διαφορές από μη γενικευμένα μοντέλα, παραδείγματα (μεταβλητοί αυτοκωδικοποιητές, γενικά ανταγωνιστικά δίκτυα)
  • Υβριδικά μοντέλα: έννοιες, παραδείγματα
  • Μεγάλα γλωσσικά μοντέλα: μετασχηματιστές, tokenization
Σχεδιασμός μαλακών υλικών & (βιο)μόρια
  • Δομή: πρωτεΐνες (AlphaFold), μόρια, δακτυλικά αποτυπώματα/χαρακτηριστικά, επιλεγμένα μοντέλα πρόβλεψης
  • Ιδιότητες: ενσωματώσεις, περιπτώσεις χρήσης
Μηχανική μάθηση και προσομοιώσεις υπολογιστών
  • Δυνατότητες: ανάπτυξη γενεών, διακριτές περιγραφές ενέργειας
  • Αλληλεπιδράσεις: βραχυπρόθεσμες, μεσοπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

<οl>
  • I. Goodfellow, Y. Bengio, A. Courville, Βαθιά Μάθηση (Σειρά Προσαρμοστικού Υπολογισμού και Μηχανικής Μάθησης), The MIT Press, ΗΠΑ (2016)
  • M.P. Deisenroth, A. A. Faisal, C.S. Ong, Μαθηματικά για Μηχανική Μάθηση, Cambridge University Press (2020)
  • K.P. Murphy, Μηχανική Μάθηση μια πιθανοτική προοπτική, The MIT Press (2012)
  • S. Shalev-Shwartz, S. Ben-David, Κατανόηση της Μηχανικής Μάθησης, Cambridge University Press (2014)
  • M. Erdmann, J. Glombitza, G. Kasieczka, U. Klemradt, Βαθιά Μάθηση για την Έρευνα Φυσικής, World Scientific (2021).
  • © 2026 MSc στην "Επιστήμη και Μηχανική Υλικών", Πανεπιστήμιο Κρήτης